প্রাথমিক সহকারী শিক্ষক নিয়োগ পরীক্ষার প্রশ্ন সমাধান-১৯৯৯

 

১. 'উপরোধে ঢেঁকি গেলা' বাগধারাটির সঠিক অর্থ হচ্ছে-

•  'উপরোধে পড়ে অসাধ্য সাধন করা
•  অনুরোধে অনিচ্ছাসত্ত্বেও কিছু করা
•  চাপে পড়ে অন্যায় কাজ করে ফেলা
•  অনুরোধে টেকি গিলে ফেলা

ব্যাখ্যা: ‘উপরোধে ঢেঁকি গেলা’ বাগধারাটির সঠিক অর্থ হচ্ছে ‘অনুরোধে অনিচ্ছাসত্ত্বেও কিছু করা’।

২. 'ধাত্রী' শব্দটি কোন্ লিঙ্গ ?

•  পুংলিঙ্গ
•  স্ত্রী লিঙ্গ
•  ক্লীব লিঙ্গ
•  উভয় লিঙ্গ

ব্যাখ্যা: ধাত্রী' শব্দটি স্ত্রী লিঙ্গ।

৩. 'যার কোন উপায় নেই' এক কথায় কি হয় ?

•  অন্যোপায়
•  নিরুপায়
•  অন্যোপায়
•  অনন্যোপায়

ব্যাখ্যা: যার কোন উপায় নেই - নিরুপায়। যার অন্য কোন উপায় নেই - অনন্যোপায়।

৪. 'প্রদীপ নিভে গেল' উদাহরণটি কোন্ অতীত কালের ?

•  সাধারণ
•  ঘটমান
•  বর্তমান
•  নিত্যবৃত্ত

ব্যাখ্যা: 'প্রদীপ নিভে গেল' উদাহরণটি সাধারণ অতীত কালের।

৫. 'Students are concerned---their result' বাক্যটির শূন্যস্থানে বসবে-

•  for
•  in
• on
• with

ব্যাখ্যা: Concerned for = উদ্বিগ্ন

৬. কোনটি শুদ্ধ বানান ?

•  CURRICULAM
•  SECONDERY
•  TREMENDOUS
•  INFLUENJA

ব্যাখ্যা: এখানে শুদ্ধ বানানটি হলো TREMENDOUS। অন্য বানানগুলো ভুল। সঠিক বানানগুলো হলো: CURRICULUM , SECONDARY , INFLUENZA.

৭. The Solitary Reaper' কবিতাটি কে রচনা করেছেন ?

•  William Wordsworth
•  Henry Wordsworth Longiellow
•  John Keats
•  Sir Walter Scott

ব্যাখ্যা: 'The Solitary Reaper' কবিতাটি উইলিয়াম ওয়ার্ডসওয়ার্থ (William Wordsworth) রচনা করেছেন।

৮. নিচের বাকাগুলির মধ্যে শুদ্ধ বাক্য কোনটি ?

•  I hanged my shirt of the wall
•  I saw him playing football
•  One must do his duty
•  He has no appetite in food

ব্যাখ্যা: (ক) বাক্যটিতে hanged না হয়ে hung হলে বাক্যটি শুদ্ধ হত।
(খ) বাক্যে দুটি verb থাকলে দ্বিতীয় verb দ্বারা কোন উদ্দেশ্য না বুঝালে-তার সাথে ing যোগ করাতে হয়। আর উদ্দেশ্য বুঝালে দ্বিতীয় verb-এর পূর্বে to বসে। এখানে কোন উদ্দেশ্য বুঝায় না বিষয় 'play' verb-এর সাথে ing হয়েছে। সুতরাং (খ) বাক্যটি শুদ্ধ।
(গ) এ বাক্যে his-এর পরিবর্তে one's হলে বাক্যটি শুদ্ধ হত।
(ঘ) appetite সব সময় for preposition গ্রহণ করে। এখানে In হওয়াতে বাকাটি ভুল।

৯. সরল হার সুদে ২০০ টাকার ৫ বৎসরের সুদ ও ৫০০ টাকার ৬ বৎসরের সুদ মোট ৩২০ টাকা হলে সুদের হার কত ?

•  ৬%
•  ৭%
•  ৮%
•  ৯%

ব্যাখ্যা: ধরি, সুদের হার = ক% অর্থাৎ
১০০ টাকার ১ বছরের সুদ = ক টাকা
১ টাকার ১ বছরের সুদ = $\frac{\mathrm{ক}}{\mathrm{১০০}}$ টাকা
২০০ টাকার ৫ বছরের সুদ = $\frac{\mathrm{ক\; \times \; ২০০\; \times \; ৫}}{\mathrm{১০০}}$ = ১০ক টাকা
আবার,
১০০ টাকার ১ বছরের সুদ = ক টাকা
১ টাকার ১ বছরের সুদ = $\frac{\mathrm{ক}}{\mathrm{১০০}}$ টাকা
৫০০ টাকার ৬ বছরের সুদ = $\frac{\mathrm{ক\; \times \; ৫০০\; \times \; ৬}}{\mathrm{১০০}}$ = ৩০ক টাকা
প্রশ্নমতে,
১০ক + ৩০ক = ৩২০ টাকা
বা, ৪০ক = ৩২০ টাকা
বা, ক = ৩২০ ÷ ৪০ = ৮
∴ সুদের হার ৮%

১০. নিচের সংখ্যা সারির শূন্যস্থানে কোন সংখ্যাটি বসবে ?
১, ৩, ৬, ৮, ১১, ১৩ -----

•  ১৫
•  ১৬
•  ১৭
•  ১৮

ব্যাখ্যা: সংখ্যা সারির শূন্যস্থানে ১৬ বসবে।
এখানে, সংখ্যা সারিতে দুটি ধারা একসাথে চলছে:
১ম ধারা: ১, ৬, ১১, ১৬ (প্রতিটি সংখ্যার মধ্যে ৫ করে যোগ হয়েছে)
২য় ধারা: ৩, ৮, ১৩ (প্রতিটি সংখ্যার মধ্যে ৫ করে যোগ হয়েছে)
সুতরাং, শূন্যস্থানে ১৬ বসবে।

১১. একটি জিনিস ৬৯ টাকায় বিক্রি করলে ৮% ক্ষতি হয়। ৭৮ টাকায় বিক্রি করলে শতকরা কত লাভ বা ক্ষতি হবে ?

•  ৩% লাভ
•  ৩% ক্ষতি
•  ৪% লাভ
•  ৪% ক্ষতি

ব্যাখ্যা: ধরি, জিনিসটির ক্রয়মূল্য ১০০ টাকা।
৮% ক্ষতিতে বিক্রয়মূল্য = ১০০ - ৮ = ৯২ টাকা।
প্রশ্নমতে, ৯২ টাকা বিক্রয়মূল্য হলে ক্রয়মূল্য = ১০০ টাকা।
সুতরাং, ১ টাকা বিক্রয়মূল্য হলে ক্রয়মূল্য = $\frac{\mathrm{১০০}}{\mathrm{৯২}}$ টাকা।
অতএব, ৬৯ টাকা বিক্রয়মূল্য হলে ক্রয়মূল্য = $\frac{\mathrm{১০০\; \times \; ৬৯}}{\mathrm{৯২}}$ = ৭৫ টাকা।
এখন, ৭৮ টাকায় বিক্রি করলে লাভ হবে = ৭৮ - ৭৫ = ৩ টাকা।
শতকরা লাভ = $\frac{\mathrm{লাভ}}{\mathrm{ক্রয়মূল্য}}$ × ১০০ = ৪%
= $\frac{\mathrm{৩}}{\mathrm{৭৫}}$ × ১০০
= ৪%
সুতরাং, ৭৮ টাকায় বিক্রি করলে ৪% লাভ হবে।

১২. একটি ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল ২০ বর্গ সেমি । সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের দৈর্ঘ্য ৩ সেমি ও ৭ সেমি। সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব কত ?

•  ২ সেমি
•  ৩ সেমি
•  ৪ সেমি
•  ৫ সেমি

ব্যাখ্যা: ধরি, সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব = h সেমি ।
আমরা জানি, ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল = $\frac{\mathrm{১}}{\mathrm{২}}$ × (সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের যোগফল) × উচ্চতা।
প্রশ্নমতে, ট্রাপিজিয়ামের ক্ষেত্রফল = ২০ বর্গ সেমি।
সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের দৈর্ঘ্য ৩ সেমি ও ৭ সেমি।
প্রশ্নমতে, ২০ = $\frac{\mathrm{১}}{\mathrm{২}}$ × (৩ + ৭) × h
বা, ২০ = $\frac{\mathrm{১}}{\mathrm{২}}$ × ১০ × h
বা, ২০ = ৫h
বা, h = ৪
অতএব, সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের মধ্যবর্তী দূরত্ব ৪ সেমি।

১৩. ১৯৯৮ সালের বিশ্বকাপে কোন্ খেলোয়াড় 'গোল্ডেন বুট' পেয়েছিল ?

•  রোনাল্ডো
•  ডেভর সুকার
•  গাব্রিয়েল বাতিস্তুতা
•  জিনেদিন জিদান

ব্যাখ্যা: ১৯৯৮ সালের বিশ্বকাপে ‘গোল্ডেন বুট’ পেয়েছিলেন ক্রোয়েশিয়ার ফুটবলার ডেভর সুকার। তিনি সেবার ৬টি গোল করেছিলেন।

১৪. CTBT পুরো লিখলে কি হয় ?

•  College Teachers Basic Training
•  Complete Test Ban Treaty
•  Comprehensive Test Ban Treaty
•  Centre for Technical Business & Technology

ব্যাখ্যা: CTBT এর পুরো রূপ হলো Comprehensive Test Ban Treaty.

১৫. ১৯৯৯ সালে সাহিত্যে নোবেল পুরস্কার বিজয়ীর নাম কি ?

•  উইলিয়াম গোলডিং
•  আহমেদ জেব্রাইল
• হুফট ভেল্টম্যান
• গুন্টার গ্রাস

ব্যাখ্যা: ১৯৯৯ সালে সাহিত্যে নোবেল পুরস্কার বিজয়ী জার্মান সাহিত্যিক গুন্টার গ্রাস। তাঁর বিখ্যাত উপন্যাস ‘দি টিন ড্রাম’ (The Tin Drum) এর জন্য তিনি এ পুরস্কার লাভ করেন।

১৬. 'চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত' কে প্রবর্তন করেন ?

•  লর্ড রিপন
•  লর্ড ডালহৌসী
•  লর্ড কর্নওয়ালিস
•  লর্ড কার্জন

ব্যাখ্যা: 'চিরস্থায়ী বন্দোবস্ত' লর্ড কর্নওয়ালিস প্রবর্তন করেন। ১৭৯৩ সালে তিনি এটি প্রবর্তন করেন।

১৭. 'বঙ্গবন্ধু' সেতুর দৈর্ঘ্য কত ?

•  ৪ কিমি
•  ৪.৩ কিমি
•  ৪.৬ কিমি
•  ৪.৮ কিমি

ব্যাখ্যা: ‘বঙ্গবন্ধু সেতু’র দৈর্ঘ্য ৪.৮ কিমি। এটি বাংলাদেশের অন্যতম প্রধান সেতু।

১৮. প্রথম সাফ গেমস্ কত সালে অনুষ্ঠিত হয় ?

•  ১৯৮৪
•  ১৯৮৫
•  ১৯৮৬
•  ১৯৮৭

ব্যাখ্যা: প্রথম সাফ গেমস অনুষ্ঠিত হয় ১৯৮৪ সালে নেপালের রাজধানী কাঠমান্ডুতে। সাফ গেমস অনুষ্ঠিত হয় ২ বছর পর পর ।

১৯. প্রাথমিক শিক্ষাস্তরে অর্জন উপযোগী প্রান্তিক যোগ্যতা মোট কয়টি ?

•  ৫০
•  ৫৩
•  ৫৬
•  ৫৯

ব্যাখ্যা: বর্তমানে নতুন শিক্ষাক্রমের আলোকে প্রাথমিক শিক্ষাস্তরে ১০টি শিখন ক্ষেত্র রয়েছে। এই শিখন ক্ষেত্রগুলোর মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন দক্ষতা ও জ্ঞান অর্জনের লক্ষ্য নির্ধারণ করা হয়েছে।

২০. প্রাথমিক সহকারী শিক্ষকের নিয়োগকর্তা কে ?

•  থানা শিক্ষা-কর্তকর্তা
•  জেলা শিক্ষা কর্মকর্তা
•  প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর
•  শিক্ষা মন্ত্রণালয়

ব্যাখ্যা: প্রাথমিক সহকারী শিক্ষকদের নিয়োগকর্তা হলেন জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসার। পূর্বে এই বিষয়ে কিছুটা অস্পষ্টতা থাকলেও, ২০১৯ সালের সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয় শিক্ষক নিয়োগ বিধিমালা অনুযায়ী, জেলা প্রাথমিক শিক্ষা অফিসারদের সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে সহকারী শিক্ষক পদে নিয়োগকারী কর্তৃপক্ষ হিসেবে মনোনীত করা হয়েছে।

২১. সূর্যদীঘল বাড়ী' উপন্যাসটির রচয়িতা কে ?

•  সৈয়দ ওয়ালীউল্লাহ
•  আবু ইসহাক
•  সিকান্দার আবু জাফর
•  হুমায়ুন আহমেদ

ব্যাখ্যা: সূর্যদীঘল বাড়ী' উপন্যাসটির রচয়িতা আবু ইসহাক। এটি ১৯৫৫ সালে প্রকাশিত হয়। এই উপন্যাসের উপর ভিত্তি করে ১৯৭৯ সালে ‘সূর্য দীঘল বাড়ী’ নামে একটি চলচ্চিত্রও তৈরি করা হয়েছে।

২২. 'রক্তকরবী' রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর রচিত-

•  নাটকের নাম
•  উপন্যাসের নাম
•  গল্পের নাম
•  গীতিনাট্যের নাম

ব্যাখ্যা: 'রক্তকরবী' রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর রচিত একটি নাটকের নাম। ১৯২৬ সালে এটি প্রথম প্রকাশিত হয়। এটি রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের অন্যতম বিখ্যাত এবং প্রতীকী নাটক।

২৩. 'নিঃশেষে নিশাচর, গ্রাসে মহাবিশ্বে ত্রাসে কাঁপে কাঁপে তরণীর পাপী যত নিঃশ্বে।' -কবিতাংশটি কোন কবির লেখা ?

•  বন্দে আলী মিয়া
•  ফররুখ আহমদ
•  কাজী নজরুল ইসলাম
•  সত্যেন্দ্রনাথ দত্ত

ব্যাখ্যা: এই কবিতাংশটি কাজী নজরুল ইসলামের লেখা। এটি তাঁর ‘খেয়া পারের তরণী’ কবিতা থেকে নেওয়া হয়েছে। কবিতাটি তাঁর ‘অগ্নিবীণা’ কাব্যগ্রন্থের অন্তর্গত।

২৪. কোন্ বাক্যটি শুদ্ধ ?

•  আমি সাক্ষী দিয়াছি
•  নীরোগ লোক যথার্থ সুখী
•  তাহার এখন সঙ্কট অবস্থা
•  সদাসর্বদা তোমার উপস্থিত প্রার্থনীয়

ব্যাখ্যা: এখানে শুদ্ধ বাক্যটি হলো: নীরোগ লোক যথার্থ সুখী।
অন্য বাক্যগুলোর অশুদ্ধ রূপ এবং শুদ্ধ রূপ নিচে দেওয়া হলো:
• আমি সাক্ষী দিয়াছি - শুদ্ধ রূপ: আমি সাক্ষ্য দিয়েছি।
• তাহার এখন সঙ্কট অবস্থা - শুদ্ধ রূপ: তার এখন সঙ্কটাবস্থা।
• সদাসর্বদা তোমার উপস্থিত প্রার্থনীয় - শুদ্ধ রূপ: সর্বদা তোমার উপস্থিতি প্রার্থনীয়।

২৫. 'Shut the door' বাক্যটির passive form হবে-

•  The door is to be shut
•  Let the door be shut
• The door may be shut
• The door will be shut

ব্যাখ্যা: 'Shut the door' বাক্যটির passive form হবে 'Let the door be shut' .

২৬. তাহার মেয়েটি ভাল গান গায়, তাই নয় কি? বাক্যটির সঠিক ইংরেজি অনুবাদ হচ্ছে-

•  His daughter sings well, isn't it so?
•  His daughter sings well, isn't she?
•  His daughter sings well. doesn't she?
•  His daughter sings well, doesn't it?

ব্যাখ্যা: 'তাহার মেয়েটি ভাল গান গায়, তাই নয় কি?' বাক্যটির সঠিক ইংরেজি অনুবাদ হচ্ছে 'His daughter sings well, doesn't she?'।

২৭. 'Pride and Prejudice' পুস্তকটির রচয়িতা কে ?

•  William Shakespeare
•  Charles Dickens
•  O Henry
•  Jane Austin

ব্যাখ্যা: 'Pride and Prejudice' পুস্তকটির রচয়িতা জেন অস্টিন। এটি ১৮১৩ সালে প্রকাশিত হয়। জেন অস্টিন (১৭৭৫-১৮১৭) ছিলেন একজন বিখ্যাত ইংরেজ ঔপন্যাসিক।

২৮. 'The garden is very beautiful' বাক্যটির Exclamatory form হবে-

•  What a beautiful garden it is!
•  How beautiful the garden is!
•  What beautiful the garden is!
•  How beautiful a garden is!

ব্যাখ্যা: 'The garden is very beautiful' বাক্যটির Exclamatory form হবে 'How beautiful the garden is!' অথবা 'What a beautiful garden it is!'।

২৯. ৩ : ৭ = ১২:x হলে, x-এর মান হবে-

•  ২৬
•  ২৮
•  ৩০
•  ৩২

ব্যাখ্যা: এখানে, ৩ : ৭ = ১২ : x
বা, ৩/৭ = ১২/x
বা, ৩x = ৮৪
বা, x = ২৮
সুতরাং, x-এর মান ২৮।

৩০. ১৫ জন লোক একটি কাজ ৮ দিনে করতে পারে। ঐ কাজ ২০ জন লোক কত দিনে করতে পারবে ?

•  ৩ দিনে
•  ৪ দিনে
•  ৫ দিনে
•  ৬ দিনে

ব্যাখ্যা: ১৫ জন লোক একটি কাজ করে ৮ দিনে।
১ জন লোক সেই কাজটি করবে (১৫ × ৮) দিনে।
সুতরাং, ২০ জন লোক কাজটি করবে (১৫ × ৮)÷ ২০ দিনে = ৬ দিনে।

৩১. পিতার বর্তমান বয়স পুত্রের বর্তমান বয়সের তিনগুণ এবং ১০ বৎসর পরে পিতার বয়স পুত্রের বয়সের দ্বিগুণ হবে। পিতার বর্তমান বয়স কত ?

•  ২৪ বৎসর
•  ২৭ বৎসর
•  ৩০ বৎসর
•  ৩৩ বৎসর

ব্যাখ্যা: মনে করি, পুত্রের বর্তমান বয়স ক বৎসর
পিতার বর্তমান বয়স ৩ক বৎসর
আবার,
১০ বছর পর পিতার বয়স হবে = ৩ক + ১০ বছর
১০ বছর পর পুত্রের বয়স হবে = ক + ১০ বছর
প্রশ্নমতে,
৩ক + ১০ = ২(ক + ১০)
বা, ৩ক + ১০ = ২ক + ২০
বা, ক = ১০
পিতার বর্তমান বয়স ৩ক বা ৩০ বছর।

৩২. $a-\frac{1}{a}=6$ হলে , $a^2+\frac{1}{a^2}$ এর মান কত ?

•  ৩৬
•  ৩৮
•  ৪০
•  ৪২

ব্যাখ্যা: দেওয়া আছে , $a-\frac{1}{a}=6$
প্রদত্ত রাশি = $a^2+\frac{1}{a^2}$
= ${(a-\frac{1}{a})}^2+2·a·\frac{1}{a}$
= $6^2+2$
= 36 + 2
= 38

৩৩. রক্ত জমাট বাঁধায় কোন্ কণিকা অংশ নেয় ?

•  লোহিত রক্তকণিকা
•  শ্বেত কণিকা
•  অনুচক্রিকা
•  অনুচক্রিকা ও লোহিত রক্তকণিকা

ব্যাখ্যা: রক্ত জমাট বাঁধায় অনুচক্রিকা অংশ নেয়।

৩৪. কোন্ যন্ত্রের সাহায্যে ভূমিকম্পের তীব্রতা পরিমাপ করা হয় ?

•  ব্যারোমিটার
•  ল্যাকটোমিটার
•  সীসমোগ্রাফ
•  রিখটার স্কেল

ব্যাখ্যা: * ব্যারোমিটার- বায়ুচাপ নির্ণায়ক যন্ত্র
* ল্যাকটোমিটার- দুধের বিশুদ্ধতা নির্ণায়ক যন্ত্র
* সীসমোগ্রাফ - ভূমিকম্প নির্ণায়ক যন্ত্র
* রিখটার স্কেল - ভূমিকম্পের তীব্রতা পরিমাপক যন্ত্র

৩৫. 'International Court of Justice'-এর প্রধান কেন্দ্র কোথায় ?

•  রোম
•  হেগ
• জেনেভা
• ওয়াশিংটন

ব্যাখ্যা: 'International Court of Justice'-এর প্রধান কেন্দ্র নেদারল্যান্ডসের হেগ শহরে অবস্থিত। এটি জাতিসংঘের প্রধান বিচার বিভাগ।

৩৬. 'কালকূট' কোন্ লেখকের ছদ্মনাম ?

•  বলাই চাঁদ মুখোপাধ্যায়
•  সমরেশ বসু
•  প্রমথ চৌধুরী
•  মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়

ব্যাখ্যা: বলাইচাঁদ মুখোপাধ্যায় এর ছদ্মনাম বনফুল
সমরেশ বসু এর ছদ্মনাম কালকূট
প্রমথ চৌধুরী এর ছদ্মনাম বীরবল
মানিক বন্দ্যোপাধ্যায়ের পিতৃ প্রদত্ত নাম হল- প্রবোধকুমার । মানিক তার ডাক নাম ।

৩৭. 'মুক্তিযুদ্ধের ইতিহাস-তথ্য ও দলিল' কে সম্পাদনা করেছেন ?

•  ড. আনিসুজ্জামান
•  ড. আনোয়ার হোসেন
•  হাসান হাফিজুর রহমান
•  ড. মুনতাসির মামুন

ব্যাখ্যা: 'মুক্তিযুদ্ধের ইতিহাস-তথ্য ও দলিল' হাসান হাফিজুর রহমান সম্পাদনা করেছেন। ১৫ খণ্ডে মুক্তিযুদ্ধের ইতিহাস ও দলিলপত্র প্রকাশিত হয়।

৩৮. বাংলাদেশের সর্বোচ্চ পর্বত শৃঙ্গের নাম কি ?

•  মোদকমুয়াল
•  পিরামিড
•  কেওকারাডং
•  লালমাই

ব্যাখ্যা: বর্তমানে বাংলাদেশের সর্বোচ্চ পর্বত শৃঙ্গ হল তাজিংডং। তাজিংডং অর্থ হল গভীর অরণ্যের পাহাড়। তাজিংডং বান্দরবান জেলার রুমায় অবস্থিত। এর উচ্চতা- ১২৩১ মিটার বা ৪০৩৯ ফুট (মাধ্যমিক ভূগোল বই অনুযায়ী): আর ১৩৭২ মিটার বা ৪৫০০ ফুট (বাংলাদেশ পর্যটন কর্পোরেশন অনুযায়ী)।

৩৯. বাংলাদেশে প্রাথমিক থানা শিক্ষা অফিস মোট কয়টি ?

•  ৪৮৪
•  ৪৭৪
•  ৪৯৮
•  ৪৯০

ব্যাখ্যা: বাংলাদেশে থানা শিক্ষা অফিসারের সঠিক সংখ্যাটি হলো ৪৯৮টি। প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তরের ওয়েবসাইটে দেওয়া তথ্য অনুযায়ী, বাংলাদেশে মোট ৪৯৮টি থানা শিক্ষা অফিস রয়েছে।

৪০. বাংলাদেশে সরকারি পি,টি,আই মোট কয়টি আছে ?

•  ৫৩
•  ৫৪
•  ৫৫
•  ৫৬

ব্যাখ্যা: পরীক্ষা অনুষ্ঠিত হওয়ার সালে ৫৪টি ছিল। বর্তমানে ৬৭ টি।

খ. অংশ (রচনামূলক)-৪০

[দ্রষ্টব্য: ডান পার্শ্বস্থ সংখ্যা প্রশ্নের পূর্ণমান জ্ঞাপক। প্রশ্নের নিচে ফাঁকা জায়গায় উত্তর লিখুন । ]

৪১. ইংরেজিতে অনুবাদ করুন :৮

• ক. আমি গান গাইতে পারি।
  Ans. I know how to sing a song.
• খ. সে মেয়েটিকে জ্বালাচ্ছিল।
  Ans. He was teasing the girl.
• গ. তাকে বিষণ্ণ দেখা গেল।
  Ans. He looked gloomy.
• ঘ. আর একটু তরকারী নেবেন কি ?
  Ans. Will you please take some curry?
• ঙ. রাত্রে আহারের পর কিছুক্ষণ হাঁটা উচিত।
  Ans. We should walk for a while after taking supper.
• চ. ক্লাসে এত দেরীতে এলে কেন?
  Ans. Why are you so late for class?
• ছ. কাল থেকে স্কুলে গরমের ছুটি শুরু হবে।
  Ans. The summer vacation will begin from tomorrow.
• জ. আকবর লেখাপড়া জানে না।
  Ans. Akbar does not know how to read and write/ Akbar is an illiterate.

৪২. বাংলায় অনুবাদ করুন :৮

• ক. A students is a learner.
  উত্তর: একজন ছাত্র একজন শিক্ষার্থী।
• খ. He must mind his studies first.
  উত্তর: তাকে প্রথমে অবশ্যই পড়াশোনা করতে হবে.
• গ. He should go through his homework and attend school regularly.
  উত্তর: তার উচিত বাড়ীর কাজ করা এবং নিয়মিত স্কুলে যাওয়া
• ঘ. A good student has to read a lot.
  উত্তর: একজন ভাল ছাত্রের কচুর পড়তে হয়।
• ঙ. But he must read his text-books seriously.
  উত্তর: কিন্তু তাকে অবশ্যই তার পাঠ্য বই গুরুত্বের সাথে পড়তে হবে।
• চ. He loves and respects his parents and teachers.
  উত্তর: সে তার মা বাবা ও শিক্ষকদেরকে ভালবাসে ও সম্মান করে।
• ছ. He is amiable to his friends.
  উত্তর: সে তার বন্ধুদের প্রতি বন্ধু বৎসল।
• জ. He should be ideal to other students.
  উত্তর: সে হবে অন্য ছাত্র-ছাত্রীদের কাছে আদর্শ স্বরূপ।

৪৩. নিচের যে-কোন একটি বিষয়ের উপর বাংলায় একটি অনুচ্ছেদ লিখুন:৫

• ক. বেকার জীবন
• খ. আমাদের পরিবেশ
• গ. সততা

বেকার জীবন

বেকার জীবন এক অভিশাপ স্বরূপ। এটি এমন একটি অবস্থা যেখানে একজন মানুষ কর্মক্ষম হওয়া সত্ত্বেও কোনো কাজ খুঁজে পায় না। এই পরিস্থিতি শুধু ব্যক্তিগত জীবনে নয়, বরং সমাজ ও অর্থনীতির উপরও গভীর প্রভাব ফেলে।

বেকারত্বের কারণে একজন ব্যক্তি আর্থিকভাবে বিপর্যস্ত হয়ে পড়েন। তার মৌলিক চাহিদা পূরণ করা কঠিন হয়ে দাঁড়ায়। ফলে, মানসিক চাপ, হতাশা এবং আত্মবিশ্বাসের অভাব দেখা দেয়। অনেক সময় বেকারত্বের কারণে পারিবারিক ও সামাজিক সম্পর্কেও নেতিবাচক প্রভাব পড়ে।

বেকারত্বের প্রধান কারণগুলোর মধ্যে রয়েছে কর্মসংস্থানের অভাব, শিক্ষার অভাব, দক্ষ জনশক্তির অভাব এবং অর্থনৈতিক মন্দা। এছাড়াও, দুর্নীতি, স্বজনপ্রীতি এবং রাজনৈতিক অস্থিরতাও বেকারত্ব বাড়াতে ভূমিকা রাখে।

বেকারত্ব দূরীকরণে সরকারের পাশাপাশি ব্যক্তিগত এবং সামাজিক উদ্যোগও প্রয়োজন। কর্মসংস্থানের সুযোগ সৃষ্টি, শিক্ষা ব্যবস্থার উন্নয়ন, দক্ষতা বৃদ্ধি এবং উদ্যোক্তা তৈরি করার মাধ্যমে বেকারত্ব কমানো সম্ভব। এছাড়াও, বেকারদের জন্য আর্থিক সহায়তা এবং পরামর্শের ব্যবস্থা করা উচিত।

আমাদের পরিবেশ

আমাদের চারপাশের সবকিছু নিয়েই আমাদের পরিবেশ। এর মধ্যে রয়েছে মাটি, পানি, বায়ু, গাছপালা, পশুপাখি এবং অন্যান্য জীবজন্তু। আমাদের জীবন ও অস্তিত্বের জন্য পরিবেশ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। একটি সুস্থ ও সুন্দর পরিবেশ আমাদের শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যের জন্য অপরিহার্য।

কিন্তু দুঃখের বিষয়, বর্তমানে আমাদের পরিবেশ বিভিন্ন কারণে দূষিত হচ্ছে। শিল্পায়ন, নগরায়ণ, বন উজাড়, রাসায়নিক পদার্থের ব্যবহার এবং জীবাশ্ম জ্বালানির অতিরিক্ত ব্যবহারের ফলে পরিবেশের ভারসাম্য নষ্ট হচ্ছে। বায়ুদূষণ, জলদূষণ, মাটিদূষণ এবং শব্দদূষণ আমাদের স্বাস্থ্যের জন্য মারাত্মক ক্ষতিকর।

পরিবেশ দূষণের কারণে জলবায়ু পরিবর্তনও ঘটছে। এর ফলে বন্যা, খরা, ঘূর্ণিঝড় এবং অন্যান্য প্রাকৃতিক দুর্যোগের প্রকোপ বাড়ছে। এই দুর্যোগগুলো আমাদের জীবন ও সম্পত্তির ব্যাপক ক্ষতি করে।

পরিবেশ রক্ষার জন্য আমাদের সবাইকে সচেতন হতে হবে। গাছ লাগানো, বর্জ্য ব্যবস্থাপনা, জ্বালানি সাশ্রয় এবং পরিবেশবান্ধব পণ্য ব্যবহার করার মাধ্যমে আমরা পরিবেশ দূষণ কমাতে পারি। এছাড়াও, সরকারের উচিত পরিবেশ সুরক্ষা আইন কঠোরভাবে প্রয়োগ করা এবং পরিবেশবান্ধব প্রযুক্তি ব্যবহারে উৎসাহ দেওয়া।

আমাদের ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য একটি সুন্দর ও সুস্থ পরিবেশ রেখে যাওয়া আমাদের দায়িত্ব। পরিবেশ রক্ষা করতে পারলে আমরা একটি সুন্দর ও নিরাপদ পৃথিবীতে বসবাস করতে পারব।

সততা

সততা একটি মহৎ গুণ, যা মানুষের জীবনে শান্তি ও সমৃদ্ধি বয়ে আনে। এটি এমন এক চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য, যা মানুষকে ন্যায় ও সত্যের পথে চলতে উদ্বুদ্ধ করে। একজন সৎ মানুষ কখনো মিথ্যা কথা বলে না, অন্যের ক্ষতি করে না এবং অন্যায় কাজে লিপ্ত হয় না।

সততা শুধু ব্যক্তিগত জীবনেই নয়, সামাজিক ও রাষ্ট্রীয় জীবনেও অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। একটি সৎ সমাজ ও রাষ্ট্র উন্নতির শিখরে পৌঁছাতে পারে। যেখানে মানুষ একে অপরের প্রতি শ্রদ্ধাশীল থাকে এবং পারস্পরিক বিশ্বাস ও সহযোগিতার মাধ্যমে জীবনযাপন করে।

সততা অর্জনের জন্য শৈশব থেকেই নৈতিক শিক্ষা গ্রহণ করা উচিত। পরিবার, বিদ্যালয় ও সমাজ প্রতিটি স্তরে সততার গুরুত্ব সম্পর্কে সচেতনতা সৃষ্টি করা প্রয়োজন। সৎ ব্যক্তিদের দৃষ্টান্ত স্থাপন এবং তাদের সম্মান জানানোর মাধ্যমে অন্যদেরও সৎ পথে চলতে উৎসাহিত করা যায়।

সততা জীবনের প্রতিটি ক্ষেত্রে সাফল্য এনে দেয়। একজন সৎ ব্যবসায়ী তার গ্রাহকদের আস্থা অর্জন করতে পারে, একজন সৎ কর্মচারী তার কর্মক্ষেত্রে সুনাম অর্জন করতে পারে এবং একজন সৎ নেতা তার জনগণের ভালোবাসা ও সমর্থন পেতে পারে।

পরিশেষে, সততা শুধু একটি গুণ নয়, এটি একটি জীবনদর্শন। তাই আমাদের উচিত, জীবনে চলার পথে সর্বদা সৎ থাকা এবং অন্যদেরও সৎ পথে চলতে উৎসাহিত করা।

৪৪. নিচের যে-কোন একটি বিষয়ের উপর ইংরেজিতে একটি অনুচ্ছেদ লিখুন :৫

• ক. Hilsha fish
• খ. Visiting a friend
• গ. Your village.

Hilsha fish

The Hilsha, or Ilish, holds a revered position in Bangladeshi culture and cuisine, earning the title of the national fish. This shimmering, silver fish, scientifically known as Tenualosa ilisha, migrates from the Bay of Bengal into the country's major rivers, including the Padma, Meghna, and Jamuna, for spawning. This seasonal migration, typically during the monsoon, triggers a frenzy of fishing activity and a surge in local markets.

The Hilsha's unique flavor and delicate texture make it a culinary treasure. It's prepared in countless ways, from simple frying to elaborate curries and smoked delicacies. "Shorshe Ilish," Hilsha cooked in mustard sauce, is a quintessential Bangladeshi dish. The fish's rich, oily flesh is not only delicious but also a source of essential omega-3 fatty acids.

However, the Hilsha population faces significant challenges. Overfishing, pollution, and the construction of dams and barrages disrupt its natural habitat and migration patterns. The Bangladeshi government has implemented various measures to protect the Hilsha, including fishing bans during spawning seasons and the establishment of sanctuaries. These efforts aim to ensure the sustainable management of this vital resource, safeguarding both the livelihoods of fishermen and the cultural heritage associated with the Hilsha. The fish is not just a food source, but a symbol of Bangladeshi identity, deeply intertwined with the nation's rivers and its people's way of life.

Visiting a friend

Visiting a friend is a cherished experience, a break from the routine and a chance to nurture a vital connection. It's more than just a social call; it's an opportunity to strengthen bonds, share experiences, and create lasting memories. The anticipation of seeing a friend often brings a sense of joy and excitement, a feeling of coming home, even if it's not your own house.

The beauty of visiting lies in the simple act of being present. Conversations flow naturally, ranging from lighthearted banter to deep and meaningful discussions. You might find yourselves reminiscing about shared adventures, offering support during challenging times, or simply enjoying comfortable silence in each other's company. It's a space where you can be yourself, free from the pressures of work or other obligations. The act of listening, truly listening, and sharing your own thoughts and feelings, reinforces the foundation of your friendship.

Beyond the conversations, visiting a friend often involves shared activities. Whether it's enjoying a home-cooked meal, watching a favorite movie, playing a game, or simply strolling through a local park, these shared moments create a sense of camaraderie and strengthen the bond. It's a chance to disconnect from the digital world and reconnect with genuine human interaction. In a world that often feels fast-paced and impersonal, the time spent with a friend is a precious reminder of the importance of human connection. Leaving after a visit, you feel refreshed, rejuvenated, and grateful for the enduring power of friendship. It's a reminder that these connections are the anchors that ground us and enrich our lives.

Our village.

Our village is a place where life moves at a gentler pace, deeply connected to the rhythms of nature. Surrounded by lush green fields that stretch towards the horizon, the landscape is a patchwork of vibrant colors, especially during the harvest season. The air is clean and fresh, carrying the scent of blooming flowers and freshly tilled earth. The heart of the village is the community itself, where neighbors know each other by name and a strong sense of togetherness prevails.

Daily life often revolves around agriculture, with many families working the land to cultivate rice, vegetables, and other crops. The days begin with the sound of birds chirping and the distant crowing of roosters, and end with the peaceful glow of the setting sun. Children play freely in the open spaces, their laughter echoing through the village. Traditional festivals and gatherings are an integral part of village life, bringing people together to celebrate their culture and heritage.

While modern amenities may be limited compared to urban areas, there's a unique charm in the simplicity of village life. The absence of bustling crowds and constant noise allows for a deeper connection with oneself and the natural world. The people are generally kind, honest, and hardworking, taking pride in their traditions and way of life. Though challenges such as limited access to advanced healthcare and education exist, the strong sense of community and the beauty of the surroundings make our village a special place we are proud to call home.

৪৫. Change the following sentences as directeed :৫

• a. I said to him 'May I come with you?' (indirect narration)
  - I enquired of him if I might go with him.
• b. He replied in the nagative. (direct narration)
  - He said, "No."
• c. He is the best boy of the class. (comparative degree)
  - He is better than any other boy in the class.
• d. He is a regular student. (Interrogative sentence)
  - Is he a regular student?
• e. How sweet the dream was! (assertive sentence)
  - The dream was versweet.

৪৬. ভাব ঠিক রেখে নিচের বাক্যগুলোকে নির্দেশমত পরিবর্তন করুন:৫

• ক. আমি ভাত খেয়েছি। (ভাববাচ্য)
  - আমার ভাত খাওয়া হয়েছে।
• খ. আমি এখন বাড়ি যাব (প্রশ্নবোধক)
  -আমি এখন বাড়ি যাব কি ?
• গ. মরিতে চাহিনা আমি সুন্দর ভূবনে। (চলিত রীতি)
  – মরতে চাইনা আমি সুন্দর ভূবনে।
• ঘ. আমি তিন হাজার টাকা মাইনে পাই। (কর্মবাচ্য)
  - আমার দ্বারা তিন হাজার টাকা মাইনে পাওয়া হয়।
• ঙ. সে বলল 'আমাকে বিরক্ত করো না'। (পরোক্ষ উক্তি)
  - সে আমাকে বিরক্ত না করার জন্য অনুরোধ করল।

৪৭. একটি জমির দৈর্ঘ্য ২৫ ফুট ও প্রস্থ ১২ ফুট। জমিটি দেড় ফুট চওড়া একটি আইল দিয়া ঘেরা। আইলটির ক্ষেত্রফল কত ?৪

ধরি, জমিটির দৈর্ঘ্য ২৫ ফুট এবং প্রস্থ ১২ ফুট। জমিটি দেড় ফুট চওড়া একটি আইল দিয়ে ঘেরা।
আইলসহ জমিটির দৈর্ঘ্য = (২৫ + ১.৫ + ১.৫) ফুট = ২৮ ফুট
আইলসহ জমিটির প্রস্থ = (১২ + ১.৫ + ১.৫) ফুট = ১৫ ফুট
আইলসহ জমিটির ক্ষেত্রফল = দৈর্ঘ্য × প্রস্থ = ২৮ ফুট × ১৫ ফুট = ৪২০ বর্গফুট
শুধু জমিটির ক্ষেত্রফল = ২৫ ফুট × ১২ ফুট = ৩০০ বর্গফুট
আইলটির ক্ষেত্রফল = আইলসহ জমিটির ক্ষেত্রফল - শুধু জমিটির ক্ষেত্রফল
= ৪২০ বর্গফুট - ৩০০ বর্গফুট = ১২০ বর্গফুট
সুতরাং, আইলটির ক্ষেত্রফল ১২০ বর্গফুট।